LABORATORIO DI ESPRESSIONE CREATIVA PER BAMBINI
LUOGO PER LO SVILUPPO ARMONIOSO DELLE POTENZIALITÀ
CREATIVE E SOCIALI DEL BAMBINO.
“Quando io guardo attentamente
Vedo il nazuna in fiore
Presso la siepe!”
Basho
Basho, poeta giapponese del XVI secolo, guardava con rispetto, stupore e gioia il più modesto fiore selvatico, giacché esso testimonia il più profondo segreto della natura che è “un’arte senz’arte”.
Il poeta coglie l’intima energia e bellezza del fiore, esprimendo con la contemplazione e la creazione poetica i suoi sentimenti.
Da questo spunto nel 1990 nasce il Laboratorio di espressione creativa per bambini di Francesca D’Ascani.
Il nazuna, questo fiore come un piccolo sole , rappresenta simbolicamente il bambino che da un intenso nucleo centrale – il Sé – irradia all’esterno in modo armonico e completo alcune sue parti: le sue potenzialità, i suoi talenti, i suoi passi verso la conoscenza, le acquisizioni del suo mondo interiore e di quello esterno attraverso varie modalità comunicative e percettive. Tappe del suo processo di separazione – individuazione, che si auspica lo porterà a essere un individuo sano dal punto di vista emotivo, affettivo istintuale.
Per mezzo di questi giochi esplorativi, il bambino verrà stimolato ad allargare la propria esperienza e acquisendo al tempo stesso nuovi strumenti espressivi che costituiscano il punto d’appoggio per la sua creatività a venire. Per divertirsi insieme ai coetanei, sviluppare una libertà di pensiero aperto a valori etici e di gruppo.
Ogni esperienza ludica è da considerarsi parte di un tutto, di un iter collegato da un filo conduttore metodologico ben definito e adatto alle varie fasce d’età.
Nel verde del parco dell’Appia Antica, in un’atmosfera serena e gioiosa i bambini giocano con il teatrino dei burattini, improvvisazione teatrale all’aperto, maschere, lettura e invenzione di fiabe, animazione di ombre cinesi, mimo, utilizzo di materiali grezzi e oggetti comuni elaborati in funzione nuova, espressione ritmica e musicale, osservazione della natura nei suoi cicli stagionali.
E ancora: disegno con cere d’api, pastelli e matite colorate, pittura con tempere, collage. Pittura ad acquarello secondo la metodologia Waldorf.
Un incontro settimanale pomeridiano di un’ora e mezzo per bambini dai 4 ai 12 anni. Tutti i materiali sono forniti dal laboratorio.
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